De nationella målen styr skolans pedagogik och läroplanen ligger till grund för all planering.
På Rodret har vi delat upp det centrala innehållet i läroplanen över årskurs F-3 för att skapa en röd tråd genom hela skolgången. Vi säkerställer på så vis att Rodrets elever får med sig en bred grund som är nödvändig för framtida utbildning.
Rodret är öppet måndag – fredag kl. 06:30-17:00.
Organisation
Skolans organisation baseras på en analys av pedagogiska förutsättningar och avgör hur grupperna organiseras.
Vi tar stor hänsyn till hur vi bäst kan främja utveckling samt lärande på både individ- och gruppnivå.
På skolan är elevantalet max 64 dvs. omkring16 elever per klass, vilket möjliggör en mer personlig relation till varje elev. I skolan arbetar tre lärare, en förskollärare, en specialpedagog samt tre fritidspedagoger.
Rodret är öppet måndag – fredag kl. 06:30 – 17:00
Pedagogik
Kreativitet och upplevelsebaserat lärande är genomsyrar skoldagen. I undervisningen arbetar vi ämnesövergripande och tematiskt.
Vi skapar, läser, skriver, iakttar, lyssnar, dramatiserar, dansar, sjunger, smakar och fantiserar. Vi använder till viss del digitala hjälpmedel och gör studiebesök för att ge eleverna de bästa förutsättningarna att ta till sig ny kunskap.
Att använda sig av olika arbetsmetoder leder till ett lustfyllt lärande för både elever och pedagoger. Inom ramen för den ordinarie undervisningen är vi väldigt lyhörda för elevernas intressen och behov. Vi anpassar arbetssättet utefter detta för att bemöta deras önskemål i största möjliga mån.
Kvalitetsarbete
Vi kvalitetssäkrar utveckling och undervisning löpande under elevernas skolgång. Tack vare våra små klasser ser vi varje enskild elev och ingen riskerar att falla mellan stolarna.
I och med att vi är ett föräldrakooperativ har vi även nära kontakt med vårdnadshavare.
På ämnes-, grupp- samt individnivå sker analys vid utvärderingar och resultat från kommunens gemensamma prov samt vid nationella prov i årskurs 3.
Vi arbetar förebyggande och främjande för en skola med hög trivsel, trygghet och mycket lärande.
Skolan strävar efter att nå årligen uppsatta mål inom förbättringsområden som ett resultat av löpande utvärdering av verksamheten.